INVESTIGACIÓN: CUANTITATIVA.
-Resumen:
La investigación
elegida para describir y analizar, “Convivencia y participación de
jóvenes en Sant Boi de Llobregat (Barcelona)”;
Palou Julián, Berta; Rodríguez Lajo,
Mercedes; Vilà Baños, Ruth. 2009-2011 (http://www.mecd.gob.es/dctm/revista-de-educacion/doi/361142.pdf?documentId=0901e72b811d3cee),
trata de, bajo un proceso de elaboración, aplicación y análisis de datos de un
estudio realizado por encuesta a jóvenes del municipio Sant Boi de Llobregat
(Barcelona), constituir un diagnóstico acerca de la participación activa y la
convivencia ciudadana intercultural que permita proponer políticas educativas
que promuevan y mejoren dichas áreas, que consideran necesarias en la
construcción de una ciudadanía más activa y comprometida con la realidad.
Pretenden también, configurar centros de diálogo entre personas de culturas
diferentes, entendiendo la complejidad que supone la convivencia multicultural.
-Problemas
del Objeto de Estudio:
Las sociedades, debido a la mayor
diversidad cultural, cada vez se hacen más complejas, esto crea nuevas formas
de interacción y nuevos conflictos. Esto explica que algunos estudios muestren
que muchos jóvenes que viven en contextos multiculturales tienen prejuicios
hacia otros grupos culturales y la necesidad de conocer esta situación con el
fin de proponer actividades con las que suprimirla.
-
Objetivo/s de la Investigación:
Realizar un diagnóstico
del grado de participación y convivencia en jóvenes de entre 13 y 18 años, con
el fin de poder fundamentar propuestas educativas enfocadas a dichas áreas.
-Hipótesis
Teóricas:
Los jóvenes de Sant Boi de Llobregat, debido a la
falta de participación y convivencia con otros jóvenes de diferentes culturas
desarrollan en su mayoría un alto grado de prejuicios frente a estos individuos
pertenecientes a diferentes culturas.
-Herramientas
de Recogida de Información:
“El
Cuestionario de Convivencia y Participación”.
-Unidades
de análisis:
Jóvenes de entre 13 y 18 años debido a
que se hallan en una edad crucial del proceso de socialización y el desarrollo
de su identidad, en una muestra de 1296 jóvenes.
-Dimensión
Espacio-Temporal de la Investigación:
El municipio Sant Boi de Llobregat
(Barcelona), entre los años 2009 y 2011.
-Resultados
y Conclusiones Principales:
Las relaciones de
amistad entre los jóvenes de distintas culturas atienden a un carácter de
coexistencia más que de convivencia intercultural, condicionados por su origen
étnico cultural (el 97% de los nacidos en Cataluña tienen amistades con
Catalanes, el 93,2 % de los nacidos en Magreb tienen amistades con magrebíes y
el 93% de los nacidos en América Latina tienen amistades con sudamericanos).
Por otro lado, el desarrollo de la participación de los jóvenes, viene ligado a
las experiencias
previas en participación y, en caso de carecer de estas, produce una limitación
en la necesaria proyección comunitaria del centro educativo y el barrio ( el
88% participa porque les gusta y se lo pasan bien, el 55% porque aprenden y
mejoran, y el 48 % no participan porque no les interesa así como el 54% porque
no tienen tiempo).
INVESTIGACIÓN: CUALITATIVA.
-Resumen:
La investigación elegida para describir y analizar, “Representación de la mujer en la ficción
postfeminista: Ally Mcbeal, Sex and the City y Desperate Housewives”; Chicharro
Merayo, Mar; 2010 ( http://papers.uab.cat/article/view/v98-n1-chicharro
), trata de explorar las diferentes relaciones entre la ideología posfeminista
y la cultura popular, tomando como ejemplo tres series de televisión - Ally
Mcbeal, Sex and the City y Desperate Housewives- emitidas de forma
internacional y consumidas masivamente. Partiendo pues, de la televisión como
medio de transformación ideológica y reflejo de pautas culturales, además de un
claro agente socializador capaz de reproducir y legitimar modelos femeninos. El
análisis, sobre todo semántico, de estas tres series permitirá identificar los
modelos de feminidad propuestos, así como sus contradicciones con las imágenes femeninas
y feministas hegemónicas tiempo atrás.
-Problemas
del Objeto de Estudio:
Al basarse en un análisis de
documentos filmográficos (las series de televisión: Ally Mcbeal, Sex and the
City y Desperate Housewives), el principal problema es que puede resultar de
carácter incompleto en cuanto a información se refiere, así como reflejar
cierta parcialidad en la representación ya que focalizas la investigación en
ciertos documentos que quizás no sean representativos de la realidad.
-Objetivo/s
de la Investigación:
Analizar de manera semántica estos tres
formatos con el fin de identificar los modelos de feminidad que proponen, así
como las contradicciones con imágenes femeninas y feministas que antaño se consideraron
hegemónicas.
-Hipótesis
Teóricas:
Las series de televisión de difusión internacional
al tratarse de un reflejo de pautas culturales, además de un agente de
socialización que reproduce y legitima modelos femeninos, condiciona la
percepción de las imágenes femeninas y feministas en la sociedad.
-Herramientas
de Recogida de Información:
Utilización de datos
secundarios ( las tres series que analiza: Ally Mcbeal, Sex and the City y
Desperate Housewives). Análisis semántico y de sistema de discursos en
documentos filmográficos.
-Unidades
de Análisis:
Todos los capítulos de las tres
tele-series (sitcom), Ally Mcbeal,
Sex and the City y Desperate Housewives.
- Dimensión
Espacio-Temporal de la Investigación:
Ámbito televisivo en las cadenas Fox (Ally Mcbeal, 1997-2002), HBO (Sex and the City, 1998-2004) y la ABC (Desperate Housewives, 2004 hasta ahora).
-Resultados y
Conclusiones Principales:
Ally
Mcbeal, Sex and the City y Desperate Housewives son productos de la cultura
televisiva popular que reflejan en buena medida las propuestas de mujer
dominante contemporánea y occidental. Por un lado responden al auge de un
movimiento intelectual crítico frente a algunas de las posiciones feministas
más tradicionales, y por otro lado ponen de manifiesto cómo esa réplica de las
élites ideológicas ha transcendido el ámbito académico para integrarse en los presupuestos de la cultura popular y
de masas.
Desde los discursos analizados, el retorno a valores
entendidos popularmente como «antifeministas» (romanticismo, pareja,
maternidad, matrimonio, trabajo doméstico, etc.) se presenta como parte de una
estrategia de recuperación de una identidad femenina que podría requerir de
estas instituciones para su satisfacción
Nuevos formatos encadenados van añadiendo,
construyendo y reconstruyendo la imagen cambiante de la feminidad más visible
en las sociedades occidentales contemporáneas. Ese mismo proceso de redefinición
constante, tan perceptible en los relatos de ficción televisiva, no deja de ser
reflejo de la necesidad de este colectivo de ajustarse a los cambios
estructurales y culturales, así como de construir e institucionalizar un lugar
propio en el espacio social.
